Jueves 06 de marzo de
2015.
Desarrollo de los
adolescentes IV. Procesos cognitivos.
Carlos Alberto Martínez
Riley.
4° Telesecundaria.
¿Qué aprendí hoy?
El día de hoy la clase estuvo
muy interesante, pues a través de una investigación y la actividad por equipos
que realizamos en el salón, aprendimos tres conceptos, que para mí, son
bastante interesantes;
·
Conocer: tener en la
mente información sobre algo. Tener información o conocimiento profundos y con
experiencia directa sobre algo. Tener idea o captar por medio de las
dificultades intelectuales la naturaleza, cualidades y circunstancias de las
personas o las cosas.
·
Aprender: adquirir el
conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la experiencia. La palabra
aprender es un término que se halla en estrecha relación con la adquisición de
conocimientos y la fijación de datos y de informaciones en nuestro cerebro.
·
Pensar: formar ideas y
representaciones de la realidad en su mente relacionando unos con otros. A la
formación y al relacionamiento de diversas ideas que pasan por nuestra mente.
Aunque el proceso de
investigación me brindo conocimiento de los conceptos, la actividad que
realizamos por equipos los reforzó.
Además, sin darme cuenta hicimos uso de cada uno de ellos a la hora de realizar
la actividad. ¿Cómo? Primero, al indagar y leer los conceptos, los conocimos;
segundo, al diseñar y elaborar la forma del trabajo, pensamos; tercero, al
intercambiar ideas, comentarios, y elaborar el trabajo, aprendimos.
Lo que entendí de estas
actividades es a identificar y diferenciar los conceptos, además de reconocer
la relación que existe entre ellos.
Aunque el desarrollo de las
actividades necesito de mucho trabajo y algo de tiempo, pues no terminamos
completamente el trabajo, los resultados obtenidos fueron muy agradables. Hoy
mis conocimientos acerca de estos conceptos son más claros y me permiten tener
una mejor comprensión acerca de ellos y su relación.
Bien!! 10/10
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